为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续推进研究生心理健康知识普及与教育工作，营造积极向上、互助友爱的集体氛围，学院高度重视研究生心理健康教育工作，坚持以生为本，注重心理育人实效。新学期伊始，学院指导各研究生班级结合自身特点，开展形式多样的心理健康教育主题活动，成效显著。其中，2025级研究生新生先后举办的“心起点，同前行”主题心理班会，便是学院常态化心理健康教育工作的生动缩影。
学院高度重视研究生心理成长与发展，通过构建“学院-导师-辅导员-班级心理委员-宿舍”五级联动工作机制，定期开展心理健康普查、专题讲座、团体辅导与个体咨询，全方位、多层次关注学生心理动态，着力培育学生理性平和、积极向上的健康心态。班级心理主题班会是学院心理育人体系中的重要一环，旨在通过贴近学生的互动形式，增强集体凝聚力，促进同辈支持与情感交融。
一、活动概况：精心策划，聚焦凝聚力提升
在本轮主题班会活动中，2025级各班级心理委员积极发挥组织协调作用，带领同学们开展了形式多样、内容丰富的互动体验。活动普遍设置了破冰热身、深度分享、团队共创、情感凝聚等环节。例如，在破冰环节，同学们通过轻松活泼的小游戏迅速拉近彼此距离；在分享环节，大家围绕个人特质、近期感悟等话题进行真诚交流，促进了相互理解与支持；在团队共创环节，各班集思广益，共同构思并确立了独具特色的班级口号，强化了集体认同感与荣誉感；在情感凝聚环节，通过集体庆生、共唱歌曲、共建“心愿墙”等温馨形式，让每一位同学深刻感受到来自班集体的温暖与归属。
二、育人成效：情感共鸣，强化归属与动力
活动取得了超出预期的良好效果。同学们在“赋能自我介绍”中提升了自我认知与表达自信；在“共想班呼”的头脑风暴与齐声朗诵中，凝聚了强烈的班级荣誉感和团队精神；在“同唱一首歌”、“同过一个生日”及书写祝福的环节中，真切感受到了班级如家般的温暖与支持。许多同学反馈，这样的活动让彼此的心贴得更近，班级归属感显著增强，也为迎接未来的学习生活注入了更多积极动力。班会不仅丰富了课余生活，更在潜移默化中完成了心理健康的正向引导与情感能量的集体蓄能。
三、总结展望：持续深化，护航成长之路
2025级研究生心理主题班会，是学院常态化、规范化开展研究生心理健康教育工作的具体体现，生动展示了学院以学生为中心、注重心理滋养与集体建设的育人理念。活动成功将心理健康教育融入集体生活，实现了“寓教于乐”、“润心无声”的效果。
未来，学院将继续秉持“预防为主、教育为先、干预及时”的原则，不断创新心理健康教育的形式与载体，指导和支持各班级、党支部、学生组织开展更多元、更深入的心理健康主题活动，进一步夯实心理健康教育工作队伍，完善服务体系，努力为全体研究生的健康成长与全面发展保驾护航，共同书写温暖而有力的青春篇章，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。