为深入贯彻落实“三全育人”理念，构建家校协同育人长效机制，助力学生成长成才，2025年7月，公共管理学院党委副书记刘茂盛，学办主任李荔，团委书记王康及辅导员石玉、李海楠一行，赴福建开展暑期家访专项行动。此次家访聚焦学业困难、就业指导、心理关怀等学生成长关键问题，通过实地走访，通过“一对一”精准走访，实现家校育人同频共振。
为帮助大一年级学生解决适应难题和学业困惑，家访团队来到陈同学家中。针对陈同学性格内向，适应大学生活较慢，正面临学业适应难题，辅导员与家长深入交流。老师们发现其数学畏难情绪源于高中阶段，加之家庭过度呵护导致独立能力欠缺。学办主任李荔向家长详细介绍了陈同学在校表现，并提出建议：“希望家长与学校共同协同制定个性化学业规划，帮助学生逐步克服学习障碍，增强社交能力。”家长对学院的关心和帮扶表示感谢，并表示将积极配合学校，共同助力孩子成长。
李同学同样面临学业困难，数学相关学科挂科较多。家访中。辅导员李海楠向家长反馈了该生的在校表现，包括学业情况、班委工作及寝室关系，并共同制定了补考复习计划。此外，针对学生未来的考研或考公选择，老师们结合其兴趣和学科特点给予指导，并建议家长多关注学生的心理健康，加强鼓励和支持。
面对2022级学生即将步入毕业季的就业压力，家访团队重点开展就业指导。在杨同学家中，辅导员王康深入了解学生家庭背景、职业意向及个人优势，并结合专业的就业前景，为学生分析市场趋势和岗位机会。通过交流，杨同学进一步明确了职业目标，并表示将积极提升自身竞争力，为未来就业做好准备。
2025届毕业生黄同学因考研失利，面临就业困境。家访过程中，辅导员石玉耐心倾听他的困惑，帮助他调整心态，并针对其专业特点提供职业规划建议，鼓励他结合自身优势拓宽就业渠道，积极投递简历、参与实习，提升就业竞争力。
党委副书记刘茂盛表示，此次家访专项行动是学院深化家校协同育人的重要举措。通过实地走访，学院精准掌握了学生成长需求，为后续个性化帮扶提供了依据。学院将持续关注受访学生发展，通过多维度举措助力学生成长成才。下一步，学院将进一步完善家校沟通机制，构建长效育人体系，为学生全面发展提供坚实保障。
编辑：石 玉
审核：刘茂盛