新闻网讯（通讯员：李荔、耿婧怡）班级凝聚力是班级积极发展的重要前提，是班级文化氛围的具体呈现；良好的班级凝聚力有助于增强归属感、减轻孤独感，帮助同学们更好地发展人际关系，适应大学生活。为了有效提升班级凝聚力水平，2024年10月-11月，公共管理学院组织2024级各班开展了“心起点·共前行”主题心理班会。
破冰暖身——身互动，心开放。
活动伊始，各班心理委员热情开场，以暖身小游戏拉开班会序幕，活跃班会气氛。通过大风吹、抓手指等小游戏，增加同学们的身体互动，拉近同学们的距离，从而促进他们快速打破陌生感、融入集体。
温暖升级——认识我，记住你。
在“赋能自我介绍”的环节，各班心理委员通过分发扑克牌、卡片抽签、报数等方式将同学们分组，为同学们介绍活动规则和奖励机制：既要在有限时间内充分展示自我特点，又要认真听取其他人的陈述内容，快速记住同组同学的各种信息，最快完成的小组将会收到奖品。话音刚落，各小组成员迅速展开了热烈的讲述，同学们聚在一起分享自己的优点与兴趣爱好，并畅谈着个人的发展规划和人生理想。伴随着一阵又一阵此起彼伏的掌声，同学们在互相交流中加深对彼此的了解，增强了班级温馨的氛围。
高潮迭起——想班呼，唱班歌。
在“共想班呼”的环节，各小组经过集思广益、激烈讨论，精心设计、绘制班级口号和班徽，最终选派代表上台展示。经过投票，各班产生了不少各具特色、风格鲜明的班级口号和班徽：“玉汝于成，功不唐捐，公管二班，志在云巅”、“浮舟沧海，立马昆仑，公管二三，向阳而生”、“晨钟暮鼓，逐梦起航，行稳致远，凤鸣朝阳”等。
在“同唱一首歌”的环节，各班心理委员宣布在班会筹备过程中，线上投票环节的参与人数和最终得票最高的歌曲名称，最终选出的班歌有《奇迹再现》、《我们的明天》，《想见你想见你想见你》等，伴随着优美的旋律，同学们齐声歌唱，活动气氛进入高潮。
展望未来——过生日，“心”起点。
班会的最后一个环节是“同过一个生日”，在心理委员的引导下，每位同学领取一张便利贴，并将自己对班级的祝福写在便利贴上，贴在班级海报空白区域，全班同学围成一圈，共祝班级生日快乐，并约定以后每年都要为班级庆生。
本次心理主题班会在一片热烈的氛围中圆满结束，各个班级在此次活动中都充分展现出独特的风采与强大的团结力量。公管2402班班级导师刘婧表示，班会中无论是发言还是小组讨论，大家都表现出了高度的热情和积极性，希望同学们以此为起点共同建设好班级、迎接大学的美好生活;2024级本科生辅导员李荔老师指出主题班会是成功的、有意义的班级活动，并且强调这种深入的交流互动、精彩的团队协作既能增进彼此的情谊，也有助于激发同学们的创造力和想象力，希望同学们以凝聚为力量，共创佳绩，让班级因团结而卓越。公共管理学院在以后将持续加强班级建设，开展更多丰富多彩的主题活动，帮助学生探索自我、适应环境、全面发展，为建设和谐、安全校园贡献力量。
