短视频在过去几年中迅速崛起，成为人们获取信息、娱乐和社交的重要方式。其用户数量众多，规模庞大，对社会、经济及文化产生了深远的影响。同时，短视频的兴起也导致了对现有社会价值的一系列挑战：虚假信息泛滥、低俗内容盛行、内容深度不足；错误价值观导向、不良行为示范；侵权问题；信息茧房与群体极化等。如何在短视频中进行有效的价值引领和知识生产、应该如何引导社会价值观，促进社会的和谐与进步逐步成为一个重要的问题。
为了更好地理解和解决短视频传播过程中的社会价值挑战，本小组引入了行动者网络理论。该理论认为，社会是由各种行动者相互作用、相互联结而形成的网络。在短视频传播中，行动者包括创作者、平台、用户、监管部门等。
创作者是短视频内容的生产者，他们的创作动机、价值观念直接影响着短视频的质量和价值导向。平台作为短视频的传播载体，承担着审核、管理、推荐内容的重要责任。用户则是短视频的消费者和传播者，他们的喜好和行为也会对短视频的发展产生影响。监管部门则负责制定规则、监督管理，确保短视频行业的健康发展。
通过分析以上行动者之间的关系和互动，可以找出短视频传播中存在的问题，并提出相应的解决方案。本小组通过线上线下问卷收集、线下访谈等方式获取创作者和用户的看法及评论，通过查阅文献、收集数据的方式尝试分析平台及监管部门的态度、行为。根据以上主体的互动方式和关联程度构建短视频传播过程的行动者网络。
图1 对短视频创作者进行访谈
在与短视频创作者的交流中，一位生活类短视频创作者表示：“短视频的传播很快、影响力很大，所以我在创作过程中会格外注重视频内容的质量。我希望通过自己的作品传递积极向上的精神，给观众带来美的感受。”另一位汉服科普向短视频创作者则提到：“对于我来说，准确性和专业性是关键。我要对所传播的知识负责，不能误导观众。同时，我也会不断创新视频的呈现形式，让知识变得更加生动有趣，易于接受。”
透过创作者们的讲述，我们认为高质量的短视频应该具备以下特点：内容高价值感、制作精良、具有创新性。本次访谈的创作者表示，他妈会不断提升自己的创作水平，为观众带来更多优质的作品。
图2 对短视频用户进行采访
而在对用户的采访中，一位同学说道：“短视频已经成为我生活中不可或缺的一部分。好的短视频可以让我在碎片化的时间里学到很多知识，了解不同的文化和生活方式。但也有一些短视频质量不高，浪费了我的时间。” 一位小学生家长则表达了他的担忧：“孩子们很容易被短视频吸引，有些视频并不适合他们观看。希望平台能够加强监管，为孩子们提供一个健康的网络环境。”
总体而言，用户对短视频的质量有着较高的期待。他们希望看到更多积极、正面、有深度的短视频作品，同时也希望平台能够加强审核管理，减少不良内容的传播。
图3 获取我校学生对于官方媒弘扬主流价值短视频的看法
除此之外，我们在与本校的学生调研交流过程中，大部分学生都表示在平常浏览短视频平台时会尤其关注官方的媒体信息，并且认为官方主流媒体有着越来越高质量且年轻化的创作，这对于整个短视频行业有着积极意义。
图4 向受访者展示官媒短视频并与其账号推送的其他短视频进行对比
图5 向受访者发放问卷
经过深入调研，团队发现要解决短视频传播过程中的社会价值挑战，需要各主体共同努力，共建和谐清朗的网络空间。创作者应提高自身素质，树立正确的价值观，坚持原创，拒绝虚假和低俗内容；平台要加强审核力度，建立健全内容管理机制，对违规行为进行严厉处罚，同时，平台还应优化推荐算法，避免信息茧房的形成，为用户提供更加多元化的内容；用户要增强自我辨别能力，理性看待短视频内容，不盲目跟风、传播不良信息；监管部门则应加大监管力度，完善法律法规，提高违法成本，对短视频行业进行有效规范和治理；此外，业界团体还可以通过加强行业自律、开展公众教育等方式，共同营造一个健康、积极、向上的短视频传播环境。
短视频作为一种新兴的传播形式，具有巨大的发展潜力和社会影响力。在享受其带来的便利和乐趣的同时，我们也应正视其社会价值挑战，通过各行动者的共同努力，实现短视频传播的价值引领，为社会的发展和进步做出贡献。