为了加强同学们对“博文杯”、“大创”、“挑战杯”等科研项目的了解，提高同学们参与科研项目和学科比赛的积极性，公共管理学院于5月18号上午9点在文泽306教室举办了年级科研分享会。此次分享会的主讲嘉宾是分管学院科研工作的副院长田艳平教授，他结合自己作为导师带队的经验，从“什么是科学研究”、“本科生科研的意义”、“主要科研项目”、“成功项目举例”四个方面为同学们进行了深入浅出的介绍和讲解。
什么是科学研究
会议第一项，田艳平老师指出科学研究首先要学会的就是懂得运用已经掌握的知识来解决问题。开展一个项目首先要提出问题，而针对这个问题，如何通过调查、实验等实践内容，结合自己所拥有的全部知识去解决是非常重要的。其次，创新对于科研是非常重要的。就如同历史上许多伟人都是站在巨人的肩膀上一般，我们很难做到完全的创新。但我们可以在既有的知识上进行创新，用已有的知识产生新的知识，在已有的问题上不断创新，使得研究更进一步。
本科生科研的意义
会议第二项，田老师进一步指出对于本科生来说，参与科学研究具有重要意义。首先，最直接的是能够提高科研能力。通过参与科研项目，大学生可以学习到一些新的科学知识和方法，这不仅可以提高自己的科研能力，还可以培养自己的实验技能和解决问题的能力。其次科研也可以为职业发展打下基础。在大学期间，参加科研项目可以让大学生积累一定的经验，这不仅能提高自己的职业竞争力，还可以为未来的职业发展做好准备。
主要研究项目
会议第三项，田艳平老师分别详细介绍了“博文杯”、“大创”、“明理杯”三个比赛的具体要求和要点。“博文杯”强调调查研究，并且采取结项评审制，田老师提醒同学们，如果项目能够顺利结项并赢得奖项，那么无疑会为其结果增添更多的光彩和价值。“大创”相对带有感性知识的“博文杯”而言，时间跨度更长，对参赛的队伍要求更加严格。而“明理杯”则是需要前者的参赛经验才予以申报。
成功项目举例
会议第四项，田艳平老师分享了一些成功项目背后的故事和启示。他首先强调了团队合作的重要性。他指出，在科研项目中，团队成员之间需要密切合作、相互支持、共同完成任务。只有团结一致、齐心协力才能取得成功。同时也为同学们寻找立项的问题提供了思路，可以通过其他人做过的项目寻找灵感，也可以针对社会经济热点与现实社会需要解决的问题做出相应的项目与方案。随后，田老师以“吉庆街的悲歌”这一项目为例子，鼓励大一学生积极参与科研项目的研究。
在分享会的最后环节，同学们向田艳平老师请教问题。他们针对自己感兴趣的问题和困惑与田老师进行了深入的探讨。此次本科生科研分享会的举办，为同学们提供了一个难得的学习和交流的机会。同学们不仅了解到了较新的科研动态和比赛信息，还获得了宝贵的科研指导和建议。相信的在未来的大学生活中，同学们将更加积极地参与到学术研究和比赛中来，为自己的未来发展打下坚实的基础，提升个人综合素养，获得全面发展。